學經歷

• 東吳大學日本語文學研究所博士

• 中國文化大學日本研究所碩士

• 日本立教大學社会學碩士

• 銘傳大學兼任講師

• 世新大學兼任講師

• 真理大學兼任講師

期刊論文

• 佐伯真代（2024），〈能楽ワークショップの試みー実施状況とアンケート調査に見る学習者の学びー〉，《日本言語文藝研究》，24号，7月，頁62-84。

• 佐伯真代（2023），〈「東京の美術館へ行こう」ーオンライン対話型美術鑑賞を日本語学習に取り入れる試みー〉，《日本言語文藝研究》，23号，7月，頁75-95。

• 佐伯真代（2020），〈迎向會展日語的新嘗試ー以展覽日語的教育實踐為中心〉，《致理學報》，Vol.40，11月，頁255-287。

• 湯廷池、佐伯真代（2014），〈日本語「テ形節」の再々考〉，《東吳日本語教育學報》，Vol.42，1月，頁31-60。

• 湯廷池、佐伯真代（2012），〈「読み」「読んで」「読みつつ」「読みながら」ー動詞の活用語形とその機能ー〉，《東吳日本語教育學報》，Vol.39，7月，頁121-150。

• 湯廷池、佐伯真代（2011），〈日本語「テ節」の再考〉，《東吳日本語教育學報》，Vol.16，7月，頁59-87。

• 湯廷池、佐伯真代（2011），〈語彙的アスペクトから見たテ形節事象と主節事象の間の意味関係〉，《日本語日本文学》，Vol.36，7月，頁125-144。

• 佐伯真代（2011），〈動詞分類から見たテ形節と主節の時間関係〉，《明道日本語教育電子學報》，Vol.5，7月，頁109-128。

• 湯廷池、佐伯真代（2011），〈日本語「テ節」の統語構造と意味機能〉，《台灣日語教育學報》，Vol.16，26月，頁195-215。

• 陳淑娟、佐伯真代、吳如惠、蔡季如、石原武峰（2010），〈日本における日本語教育の動向—2000年～2009年の専門誌を分析して—〉，《台灣日語教育學報》，Vol.15，12月，頁68-96。

• Miyazoe, Terumi・Saeki, Masayo・Paterson, Rab（2010）. “Teacher/student perception gap in online learning”, In A. M. Stoke（Ed.）, JALT 2009 Conference Proceedings, Tokyo: JALT.

• 佐伯真代（2009），〈対比を表す接続表現〈一方（で）〉〈反面〉〈のに対し（て）〉，《台灣日語教育學報》，Vol.13，12月，頁61-90。

• 佐伯真代（2005），〈形式名詞〈ウエ〉の接続助詞化した用法についてー〈ウエニ〉と〈ウエデ〉を中心に〉，東吳外語學報第21期，頁73-98。

專書及專書論文

• 佐伯真代、劉月紅（2016），《商用日文系列秘書實務與商務禮儀》，豪風出版，ISBN：978-986-6134-68-5。

• 佐伯真代（2015），《日本語テ形節の統語構造と意味機能》，東呉大學博士論文。

• 徐興慶、佐伯真代（2010），《商用日文2 學習別冊》，致良出版社，ISBN：978-957-786-552-6。

• 徐興慶、佐伯真代（2010），《商用日文2》，致良出版社，ISBN：978-957-786-550-2。

• 佐伯真代、致良工作室（2003），《教育廣播電台早安日語進階教材(下) 》，致良出版社，ISBN：957-786-215-2。

• 佐伯真代（日文撰稿）、致良工作室（2003），《教育廣播電台早安日語進階教材(上) 》致良出版社，ISBN：978-957-786-181-4。

• 徐興慶、佐伯真代（2003），《商用日文1學習別冊》，致良出版社，ISBN：978-957-786-204-7。

• 徐興慶、佐伯真代（2003），《商用日文1》，致良出版社，ISBN：978-957-786-202-0。

• 佐伯真代（2002），《接続助詞化・後置詞化した形式名詞〈～ウエ〉に関する研究》，中國文化大學碩士論文。

• 佐伯真代（2002），〈戰前日本語言政策與殖民地臺灣語言政策〉，《中日文化論文集》，261-286頁，水牛出版社，ISBN：957-599-709-3。

研討會論文

• 佐伯真代（2023），〈能楽ワークショップの試み〉，台灣日本語言文藝研究學會第23回定例學會日本言語文化研究国際学術シンポジウム，2023年12月12日，台南市：長榮大學。

• 佐伯真代（2022），〈『東京の美術館へ行こう』ーオンライン対話型美術鑑賞を日本語学習に取り入れる試みー〉，台灣日本語言文藝研究學會第22回定例學會日本言語文化研究国際学術シンポジウム，2022年12月15日，台南市：長榮大學。

• 佐伯真代（2022），〈基於對話型美術鑑賞線上日語學習活動之設計》，2022年領航師培新趨勢「雙語•雙育」學術研討會〉，2022年5月12日，台北市：臺北市立大學。

• 佐伯真代（2020），〈2000年代の台湾における日本語教育の概観と課題〉，台灣日本語言文藝研究學會第20回定例學會日本言語文化研究国際学術シンポジウム，2020年12月12日，台南市：長榮大學。

• 佐伯真代（2019），〈MICE日本語に向けての試みー展示会の日本語に関する教育実践を中心に〉，國際商貿與應用外語教學國際學術研討會，2019年10月25日，新北市：致理科技大學。

• 佐伯真代（2019），〈日語教學中的創意教學ー以俳句教學為例〉，2019全人化教育國際學術研討會，建國科技大學、台灣創價學會，2019年5月28日，彰化：建國科技大學。

• 佐伯真代（2014），〈日本語の諺に見られる〈テ形節〉ー日本で作られた諺と漢文系諺の比較〉，2014年度国際学術シンポジウム，台灣日語教育學會、東吳大學日本語文學系主辦，2014年11月29日，台北：東吳大學。

• 佐伯真代（2013），〈テ形節のアスペクトについて〉，2013年度国際学術シンポジウム，台灣日語教育學會、東吳大學日本語文學系主辦，2013年11月3日，台北：東吳大學。

• Miyazoe, Terumi・Saeki, Masayo・Paterson, Rab（2009）. “Teacher/student perception gap in online learning ”, The 35th JALT International Conference on Language Teaching and learning, 2009年11月20-23日, 静岡：静岡コンベンションアーツセンター.

• 佐伯真代（2007），〈従属接続詞〉としての「ハンメン（反面・半面）」の用法〉，2007年台大日本語文創新國際學術研討會，台灣大學文學院日本語文學系主辦，2007年11月3日，台北：台灣大學。

技術報告及其它

• 佐伯真代（2024），〈着物の話〉，外語群科中心電子報，No.214，教育部技術型高級中等學校外語群群科中心學校。

• 佐伯真代（2023），〈MICE 日本語学習の試みー展示会を中心にー〉，外語群科中心電子報，No.202，教育部技術型高級中等學校外語群群科中心學校。

• 佐伯真代（2022），〈クラブ活動としての能楽〉，外語群科中心電子報，No.190，教育部技術型高級中等學校外語群群科中心學校。

• 佐伯真代（2021），〈なぞなぞと日本語学習〉，No.178，外語群科中心電子報，No.178，教育部技術型高級中等學校外語群群科中心學校。

• 佐伯真代（2020），〈将棋の話〉，外語群科中心電子報，No.166，教育部技術型高級中等學校外語群群科中心學校。

• 佐伯真代（2019），〈伝統行事の折り紙カードを作るDIY活動〉，外語群科中心電子報，No.154，教育部技術型高級中等學校外語群群科中心學校。

• 佐伯真代（2018），〈「研修会参加報告「『外国語学習のめやす』ワークショップ～21 世紀型スキルを身につける授業について考えよう」〉，外語群科中心電子報，No.142，教育部技術型高級中等學校外語群群科中心學校。
• 佐伯真代（2017），〈「々」は漢字？ー「繰り返し符号」の用法について〉，外語群科中心電子報，No.134，教育部技術型高級中等學校外語群群科中心學校。

• 佐伯真代（2016），〈「コクヨ１分間プレゼンテーション」によるセールスプレゼン練習〉，外語群科中心電子報，No.123，教育部技術型高級中等學校外語群群科中心學校。

• 佐伯真代（2015），〈「地域キャラクター」創作のプロジェクトワーク〉，外語群科中心電子報，No.111，教育部技術型高級中等學校外語群群科中心學校。

• 佐伯真代（2015），〈ラジオ番組制作のプロジェクトワーク〉，外語群科中心電子報，No.108，教育部技術型高級中等學校外語群群科中心學校。

• 佐伯真代等（編）、黃菲菲(主編)（2012）《軟實力創意教學ー教師很想知道的事》，致理技術學院。

• 陳鵬仁、林彩美、永井江理子、佐伯真代譯（2002）〈李登輝その虚像と実像〉，東京：草風館，(原著戴國煇、王作榮（2002），《愛憎李登輝》，時報出版)，ISBN：978-957-739-979-3。

執行學術或產學研究計畫

• 佐伯真代，113年度大專校院教學實踐研究計畫（教育部）編號：PED1136784《取向內容與語言整合學習(CLIL)的會展日語課程之研究》，主持人， 2024/8/1-2025/7/31。

• 佐伯真代，112年度大專校院教學實踐研究計畫計畫（教育部）編號：PHA1122064《基於VTS的對話型實體及線上美術鑑賞融入日語習作課程之研究》，主持人， 2023/8/1-2024/7/31。

• 佐伯真代，計畫編號：致日產字第109005號《「第二外語ー日語」教材開發計畫Ⅱ》，主持人， 2020/12/1-2021/3/30。

• 佐伯真代，計畫編號：致日產字第109004號《「第二外語ー日語」教材開發計畫Ⅰ》，共同主持人， 2020/4/9-2020/10/30。

• 佐伯真代，計畫編號：致日產字第108004號《商務日語數位課程學習系統模組之設計》，主持人， 2019/4/15-2019/7/15。

• 佐伯真代，計畫編號：致日產字第107007號，《商務日語線上數位學習課程及教材之開發設計》，主持人， 2018/4/16-2018/7/16。

• 佐伯真代，商業日與實務課程-商貿日語創新課程發展計畫（教育部），協同主持人，2017/08-2018/01。

• 佐伯真代，計畫編號：致日產字第105003 號，《開發旅行社日語學生導遊產學合作案》，共同主持人， 2016/10/11-2017/1/20。

• 佐伯真代，計畫編號：致日產字第104005 號，《開發旅行社股份有限公司產學合作案-接待日本石川高校高中生導覽》，共同主持人，2015/7/31-2015/12/31。

• 佐伯真代，計畫編號：致日產字103004號，《星港旅行社股份有限公司產學合作案-接待日本千葉縣立成田國際高校高中生導覽》共同主持人，2014/9/25-2014/11/28。

獲獎

• 108學年度教學優良教師

• 99學年度教學優良教師

其它

• 2020年「校園心靈照護師」初階證照。