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佐伯真代

佐伯真代 

專任助理教授

電子郵件

AE1200@mail.chihlee.edu.tw

最高學歷

東吳大學日本語文學研究所博士

專長領域

日文教學

日本語學

日本語教育

研究室位置

人文大樓五樓K58(外)

聯絡電話

分機2503

學經歷

  • 東吳大學日本語文學研究所博士

  • 中國文化大學日本研究所碩士

  • 日本立教大學社会學碩士

  • 銘傳大學兼任講師

  • 世新大學兼任講師

  • 真理大學兼任講師

期刊論文

  • 佐伯真代(2023),〈「東京の美術館へ行こう」オンライン対話型美術鑑賞を日本語学習に取り入れる試み〉,《日本言語文藝研究》,23号,7月,頁75-95

  • 佐伯真代(2020),〈迎向會展日語的新嘗試ー以展覽日語的教育實踐為中心〉,《致理學報》,Vol.40,11月,頁255-287。

  • 湯廷池、佐伯真代(2014),〈日本語「テ形節」の再々考〉,《東吳日本語教育學報》,Vol.42,1月,頁31-60。

  • 湯廷池、佐伯真代(2012),〈「読み」「読んで」「読みつつ」「読みながら」ー動詞の活用語形とその機能ー〉,《東吳日本語教育學報》,Vol.39,7月,頁121-150。

  • 湯廷池、佐伯真代(2011),〈日本語「テ節」の再考〉,《東吳日本語教育學報》,Vol.16,7月,頁59-87。

  • 湯廷池、佐伯真代(2011),〈語彙的アスペクトから見たテ形節事象と主節事象の間の意味関係〉,《日本語日本文学》,Vol.36,7月,頁125-144。

  • 佐伯真代(2011),〈動詞分類から見たテ形節と主節の時間関係〉,《明道日本語教育電子學報》,Vol.5,7月,頁109-128。

  • 湯廷池、佐伯真代(2011),〈日本語「テ節」の統語構造と意味機能〉,《台灣日語教育學報》,Vol.16,26月,頁195-215。

  • 陳淑娟、佐伯真代、吳如惠、蔡季如、石原武峰(2010),〈日本における日本語教育の動向—2000年~2009年の専門誌を分析して—〉,《台灣日語教育學報》,Vol.15,12月,頁68-96。

  • Miyazoe, Terumi・Saeki, Masayo・Paterson, Rab(2010). “Teacher/student perception gap in online learning”, In A. M. Stoke(Ed.), JALT 2009 Conference Proceedings, Tokyo: JALT.

  • 佐伯真代(2009),〈対比を表す接続表現〈一方(で)〉〈反面〉〈のに対し(て)〉,《台灣日語教育學報》,Vol.13,12月,頁61-90。

  • 佐伯真代(2005),〈形式名詞〈ウエ〉の接続助詞化した用法についてー〈ウエニ〉と〈ウエデ〉を中心に〉,東吳外語學報第21期,頁73-98。

專書及專書論文

  • 佐伯真代、劉月紅(2016),《商用日文系列秘書實務與商務禮儀》,豪風出版,ISBN:978-986-6134-68-5。

  • 佐伯真代(2015),《日本語テ形節の統語構造と意味機能》,東呉大學博士論文。

  • 徐興慶、佐伯真代(2010),《商用日文2 學習別冊》,致良出版社,ISBN:978-957-786-552-6。

  • 徐興慶、佐伯真代(2010),《商用日文2》,致良出版社,ISBN:978-957-786-550-2。

  • 佐伯真代、致良工作室(2003),《教育廣播電台早安日語進階教材(下) 》,致良出版社,ISBN:957-786-215-2。

  • 佐伯真代(日文撰稿)、致良工作室(2003),《教育廣播電台早安日語進階教材(上) 》致良出版社,ISBN:978-957-786-181-4。

  • 徐興慶、佐伯真代(2003),《商用日文1學習別冊》,致良出版社,ISBN:978-957-786-204-7。

  • 徐興慶、佐伯真代(2003),《商用日文1》,致良出版社,ISBN:978-957-786-202-0。

  • 佐伯真代(2002),《接続助詞化・後置詞化した形式名詞〈~ウエ〉に関する研究》,中國文化大學碩士論文。

  • 佐伯真代(2002),〈戰前日本語言政策與殖民地臺灣語言政策〉,《中日文化論文集》,261-286頁,水牛出版社,ISBN:957-599-709-3。

研討會論文

  • 佐伯真代(2022),〈『東京の美術館へ行こう』―オンライン対話型美術鑑賞を日本語学習に取り入れる試み―〉,台灣日本語言文藝研究學會第22回定例學會日本言語文化研究国際学術シンポジウム,2022年12月15日,台南市:長榮大學。

  • 佐伯真代(2022),〈基於對話型美術鑑賞線上日語學習活動之設計2022年領航師培新趨勢「雙語•雙育」學術研討會〉,2022年5月12日,台北市:臺北市立大學。

  • 佐伯真代(2020),〈2000年代の台湾における日本語教育の概観と課題〉,台灣日本語言文藝研究學會第20回定例學會日本言語文化研究国際学術シンポジウム,2020年12月12日,台南市:長榮大學。

  • 佐伯真代(2019),〈MICE日本語に向けての試みー展示会の日本語に関する教育実践を中心に〉,國際商貿與應用外語教學國際學術研討會,2019年10月25日,新北市:致理科技大學。

  • 佐伯真代(2019),〈日語教學中的創意教學ー以俳句教學為例〉,2019全人化教育國際學術研討會,建國科技大學、台灣創價學會,2019年5月28日,彰化:建國科技大學。

  • 佐伯真代(2014),〈日本語の諺に見られる〈テ形節〉-日本で作られた諺と漢文系諺の比較〉,2014年度国際学術シンポジウム,台灣日語教育學會、東吳大學日本語文學系主辦,2014年11月29日,台北:東吳大學。

  • 佐伯真代(2013),〈テ形節のアスペクトについて〉,2013年度国際学術シンポジウム,台灣日語教育學會、東吳大學日本語文學系主辦,2013年11月3日,台北:東吳大學。

  • Miyazoe, Terumi・Saeki, Masayo・Paterson, Rab(2009). “Teacher/student perception gap in online learning ”, The 35th JALT International Conference on Language Teaching and learning, 2009年11月20-23日, 静岡:静岡コンベンションアーツセンター.

  • 佐伯真代(2007),〈従属接続詞〉としての「ハンメン(反面・半面)」の用法〉,2007年台大日本語文創新國際學術研討會,台灣大學文學院日本語文學系主辦,2007年11月3日,台北:台灣大學。

技術報告及其它

  • 佐伯真代(2023),〈MICE 日本語学習の試み-展示会を中心に-〉,外語群科中心電子報,No.202,教育部技術型高級中等學校外語群群科中心學校。

  • 佐伯真代(2022),〈クラブ活動としての能楽〉,外語群科中心電子報,No.190,教育部技術型高級中等學校外語群群科中心學校。

  • 佐伯真代(2021),〈なぞなぞと日本語学習〉,No.178,外語群科中心電子報,No.178,教育部技術型高級中等學校外語群群科中心學校。

  • 佐伯真代(2020),〈将棋の話〉,外語群科中心電子報,No.166,教育部技術型高級中等學校外語群群科中心學校。

  • 佐伯真代(2019),〈伝統行事の折り紙カードを作るDIY活動〉,外語群科中心電子報,No.154,教育部技術型高級中等學校外語群群科中心學校。

  • 佐伯真代(2018),〈「研修会参加報告「『外国語学習のめやす』ワークショップ~21 世紀型スキルを身につける授業について考えよう」〉,外語群科中心電子報,No.142,教育部技術型高級中等學校外語群群科中心學校。
  • 佐伯真代(2017),〈「々」は漢字?「繰り返し符号」の用法について〉,外語群科中心電子報,No.134,教育部技術型高級中等學校外語群群科中心學校。
  • 佐伯真代(2016),〈「コクヨ1分間プレゼンテーション」によるセールスプレゼン練習〉,外語群科中心電子報,No.123,教育部技術型高級中等學校外語群群科中心學校。

  • 佐伯真代(2015),〈「地域キャラクター」創作のプロジェクトワーク〉,外語群科中心電子報,No.111,教育部技術型高級中等學校外語群群科中心學校。

  • 佐伯真代(2015),〈ラジオ番組制作のプロジェクトワーク〉,外語群科中心電子報,No.108,教育部技術型高級中等學校外語群群科中心學校。

  • 佐伯真代等(編)、黃菲菲(主編)(2012)《軟實力創意教學―教師很想知道的事》,致理技術學院。

  • 陳鵬仁、林彩美、永井江理子、佐伯真代譯(2002)〈李登輝その虚像と実像〉,東京:草風館,(原著戴國煇、王作榮(2002),《愛憎李登輝》,時報出版),ISBN:978-957-739-979-3。

執行學術或產學研究計畫

  • 佐伯真代112年度大專校院教學實踐研究計畫計畫(教育部)編號:PHA1122064《「基於VTS的對話型實體及線上美術鑑賞融入日語習作課程之研究》,主持人, 2023/8/1-2024/7/31。

  • 佐伯真代,計畫編號:致日產字第109005號《「第二外語ー日語」教材開發計畫Ⅱ》,主持人, 2020/12/1-2021/3/30。

  • 佐伯真代,計畫編號:致日產字第109004號《「第二外語ー日語」教材開發計畫Ⅰ》,共同主持人, 2020/4/9-2020/10/30。

  • 佐伯真代,計畫編號:致日產字第108004號《商務日語數位課程學習系統模組之設計》,主持人, 2019/4/15-2019/7/15。

  • 佐伯真代計畫編號:致日產字第107007號,《商務日語線上數位學習課程及教材之開發設計》,主持人, 2018/4/16-2018/7/16。

  • 佐伯真代,商業日與實務課程-商貿日語創新課程發展計畫(教育部),協同主持人,2017/08-2018/01。

  • 佐伯真代計畫編號:致日產字第105003 號,《開發旅行社日語學生導遊產學合作案》,共同主持人, 2016/10/11-2017/1/20。

  • 佐伯真代計畫編號:致日產字第104005 號,《開發旅行社股份有限公司產學合作案-接待日本石川高校高中生導覽》,共同主持人,2015/7/31-2015/12/31。

  • 佐伯真代計畫編號:致日產字103004號,《星港旅行社股份有限公司產學合作案-接待日本千葉縣立成田國際高校高中生導覽》共同主持人,2014/9/25-2014/11/28。

獲獎

  • 108學年度教學優良教師

  • 99學年度教學優良教師

其它

  • 2020年「校園心靈照護師」初階證照。