技優甄審
審查重點
總覽
我們重視學生的實作能力與跨域學習態度。雖然修課紀錄不列入採計，但您的課程成果與多元表現將是我們關注的焦點。
不採計
修課紀錄
本項目不予採計，請將重心放在實作成果與多元表現。
至多 3 件
課程學習成果
包含專題實作、實習科目及其他作品成果。
至多 4 件
多元表現
展現您的社團、幹部、競賽及證照等綜合能力。
課程學習成果
展現您的專業實作與學習廣度
01
專題實作與實習
包含技能領域之專題實作成果、課程學習成果、實作作品或專題實習報告。
至多提交 2 件02
其他學習作品
校內外參與活動之實作成果，展現您在課堂之外的應用能力與創意。
至多提交 1 件💡 提示：建議挑選最能代表您「解決問題能力」或「日語應用潛力」的作品。
多元表現指引
八大面向，展現您的全方位特質（至多 4 件）
* 無須全部具備，精選最優表現即可
📚
彈性學習成果
自主學習計畫、選手培訓、學校特色活動說明。
🤝
社團活動經驗
校內外活動證明，陳述個人團隊合作特質。
👑
擔任幹部經驗
領導能力特質之簡要說明與相關證明。
🌱
服務學習經驗
跨域學習態度之簡要說明與證明。
🏆
競賽表現
個人或團體競賽參與證明。
💼
非修課成果
職場學習成果、專題報告或實作作品。
📜
檢定證照
日檢(JLPT)或其他相關專業證明。
⭐
特殊優良表現
自認之特殊專長或優良表現證明。
學習歷程自述
真誠表達您的過去、現在與未來
1
高中學習歷程反思
總結高中三年的學習心得，並思考這些經驗如何轉化為未來在日語系學習的基石？
2
就讀動機
為什麼選擇致理應日系？是什麼契機讓您對日語產生熱情？為什麼您是這個系的最佳人選？
3
未來學習計畫與生涯規劃
設定明確的未來目標，說明如何將專業學習與職涯規劃連結。畢業後希望具備哪些能力？
💡 專家建議
- 建議字數控制在 300~500 字以內，力求精煉。
- 內容應具備邏輯性，避免空洞的口號。
- 結合個人實際案例，增加說服力。